PROJEKT	info
	Tibetanska Tradicionalna M edicina

Projekt	Cilji	Tibetanska tradicionalna medicina		Izobraževanje	Zdravljenje
Kmetijstvo in obrt	Sponzoriranje	Poročila o delu	Tisk o projektu	Originalni dokumenti	Povezave

Poročilo o otrocih, februar 2004 - rezultati 1. semestra

Jok Po

Pripombe projekta

Okrajna zavoda za šolstvo, v našem primeru v okrajih Lhun Drup in Medrugonkar, sta odgovorna za preverjanje izpitnih rezultatov, njihovo vnašanje v računalnike, nato pa jih morata poslati nazaj šoli, ki bi jih morala izročiti otrokom. Pri tem smo naleteli na problem. Oba okrajna zavoda za šolstvo sta dobila izpite pravočasno, vendar jih nista vrnila šolam. Šolske oblasti iz Na Nanga, Pun da in Tchi Ma Khanga seveda sploh niso vprašale, kdaj bodo rezultati vrnjeni in tako so otroci ostali brez izpitnih rezultatov, čeprav bi jih v skladu s predpisi morali dobiti. In tako sta zavoda za šolstvo preprosto zaprla vrata in pustila v uradu le 1 osebo. Samo učitelj Gya Tso iz vaške osnovne šole v Jok Poju, ki vodi dodatni pouk za naše otroke, je šel sam na zavod za šolstvo v okraju Lhun Drup in dobil izpitne rezultate, tako da so samo otroci iz Jok Poja , ki obiskujejo okrajno internatno osnovno šolo, dobili denar za šolanje. Jaz, Uršula Recbhach, sem sklenila, da ne bom dala denarja otrokom, ki niso mogli pokazati izpitnih rezultatov in učiteljevega mnenja, čeprav se popolnoma zavedam, da otroci niso naredili nobene napake. Razlogi so naslednji: šolske oblasti ne naredijo ničesar, da bi dobili rezultate pravočasno, ni jim mar za to, starši otrok pa se ne upajo reči ničesar niti šolskim učiteljem, ravnateljem, kaj šele zavodu za šolstvo in tako sem jih hotela posredno 'prisiliti', da se bodo malo premaknili. V skladu s tukajšnjimi predpisi (informacije sem dobila od organizacije Save the Children UK) ima otrok svoje pravice in ena njegovih pravic je, da dobi svoje izpitne rezultate. Hotela sem, da gredo starši v šolo, kamor hodijo njihovi otroci, in se pritožijo, ustvarijo pritisk, da bi potem šolske oblasti morale izvajati pritisk na zavod za šolstvo, sicer bodo še naprej delali na star način, kar v mnogih primerih pomeni, da ne delajo nič.

Zdravnik v vasi pregleduje bolnike.

Bilo je še nekaj drugih problemov. Kot ste lahko prebrali, so se mnogi ali bolje rečeno skoraj vsi otroci, ki obiskujejo srednjo šolo v okraju Lhun Drup, pritožili nad svojimi učitelji za matematiko in kitajščino, ki ne prihajajo v razred, če pa pridejo, samo sedijo, ne poučujejo, berejo časopise itd. Seveda so pri izpitih rezultati tragični. To bom razložila organizaciji Save the Children UK, ki delajo tam, vendar mislim, da ne bodo mogli narediti prav veliko. Tako sem že naredila glede kožnega obolenja. Skoraj vsi otroci imajo namreč kožno obolenje, ki se začne z visoko vročino, otroka nato pošljejo domov za 1-2 meseca , nato pride nazaj v šolo v enake pogoje: za skoraj 3000 otrok je samo eno stranišče, nimajo vode, da bi se umili, oblačila perejo v ribniku ob šoli v izredno umazani vodi. Save the Children UK bom obvestila tudi o problemih v osnovni internatni šoli v občini Tchi Ma Khang, kjer celi razredi niso mogli opravljati izpitov iz matematike in/ali kitajščine. Zanimivo pa je bilo, da so otroci, ki obiskujejo osnovno internatno šolo Ya Ri Khang v občini Tchi ma Khang, dobili rezultate.

Tako vam tokrat lahko pošiljamo fotografije, podpisana potrdila o prejemu denarja in poročila samo o otrocih, ki obiskujejo srednje in višje srednje šole, in kot je bilo omenjeno zgoraj, o otrocih iz Jok Poja. Upam, da se bodo sponzorji strinjali z mojo odločitvijo, zlasti, ker uradno ne smemo storiti ničesar, ker nismo izobraževalni projekt. Tako je bilo to, da otrokom nismo dali denarja za šolanje, edini način, da se začnejo stvari premikati.

Zimska pokrajina.

Rada bi se opravičila, ker so tokrat fotografije slabe kakovosti. Fotoaparat smo dali popraviti v Nepal, kjer so nam rekli, da je v redu, vendar smo imeli z njim pri delu na terenu veliko težav.

Uršula Rechbach

Na začetek | Na vrh